22. Januar 2010, 11:20

Forscher und Daten

Nun ist es schon eine Weile her, dass das neue Blog hier eingerichtet ist und noch immer habe ich es nicht geschafft einen etwas ausführlicheren ersten Artikel zu schreiben. In den letzten Jahren habe ich mich viel mit Teilen des Web 2.0 beschäftigt. Eine von mir immer wieder in Vorträgen gern verwendete Landkarte des nun nicht mehr ganz so neuen Web 2.0 zeigt übersichtlich die verschiedenen Gebiete. Dabei gibt es eine große Breite, angefangen von den sozialen Systemen wie MySpace und Facebook über Wikis, Tagging und Blogs, bis hin zu Second Life. Das Web 2.0 im allgemeinen ist aber nicht Thema dieses Artikels. Vielmehr habe ich mich in meiner Arbeit auf einen Teil dieser neuen Landschaft gestürzt, auf die so genannten Social-Bookmarking- oder auch Collaborative-Tagging-Systeme, wobei ich heute auf ein System näher eingehen will. Dabei haben wir Forscher eine Reihe ganz unterschiedlicher und interessanter Fragen zu Tagging-Systemen, auf die wir zusammen mit den Kollegen in den letzten Jahren versucht haben, eine Antwort zu finden. Allerdings braucht man dazu die Daten dieser Systeme, manchmal sogar am besten von mehr als einem System. (weiter)

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20. Dezember 2009, 20:25

Metadaten sind Daten über Daten. Im Hyperspace des World Wide Webs kann man fast seit Anbeginn mittels eines Tags, <meta>, Aussagen darüber anbringen, was in einem Hypertext steht, was aber nicht angezeigt werden sollte. Dies sollte es ermöglichen, nicht den Hypertext selbst als bestmögliche Beschreibung einer Webseite zu verwenden, sondern etwas kürzeres und genaueres.

Schade nur, dass diese Möglichkeit von Spammern dazu benutzt wurde, Suchmaschinen auf die falsche Fährte zu locken. (weiter)

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02. Dezember 2009, 11:04

Das Web beeinflusst unser Zusammenleben und Arbeiten schneller, breiter und tiefgreifender als jede andere Erfindung in der Geschichte. Das Web beeinflusst unser Wissen, unsere Meinungen, unseren Kontakt mit anderen Menschen, und schließlich die gesellschaftlichen Normen, die wir akzeptieren und gemäß denen wir leben.

Um zu verstehen, was das Web ist, wie es positiv und negativ beeinflusst werden kann, wie dort Bildung sowie gesellschaftliche und politische Meinungsbildung funktioniert, müssen wir seine Technologien verstehen, beherrschen und im positiven Sinne vorantreiben. Web Science ist eine neuartige Disziplin an den Grenzflächen verschiedener Wissenschaften, wie der Soziologie, der Ökonomie und der Informatik, die anstreben, das Web und seine Nutzer besser zu verstehen und neue Technologien im und für das Web zu entwickeln.

Vgl. auch: http://webscience.org/webscience.html

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